ЗМАГАННЯ «ШЕВЧЕНКІВСЬКА ВІКТОРИНА. ТВОРЧІСТЬ»
(Для обох команд :хто
швидше дасть правильну відповідь. Правильна відповідь – 2 бали)
1.
Які обставини
примусили Тараса Шевченка ще 1845 року, тобто у віці 31 року, скласти
своєрідний поетичний заповіт, що починається словами: «Як умру, то
поховайте..»?
2.
Цю пам’ятку давньої
української літератури Шевченко мав намір перекласти українською мовою в
повному обсязі, але встиг відтворити лише два уривки з неї. Як називалася ця
пам’ятка?
3.
У 1964 році побачив
світ двотомний «Словник мови Шевченка». Скільки слів зареєстровано в цьому
словнику?
4.
Яку гетьманську
столицю не раз згадував Т.Шевченко в поетичних творах, зображував у малярських
? Чиєю столицею було це місто?
5.
У поемі «Гайдамаки»
Т.Шевченко, прагнучи показати відданість Івана Гонти ідеї повстання,
використовує легенду про вбивство ватажком повстання своїх синів, покатоличених
їхньою матір’ю -полькою. А яким були реальні події?
ЗМАГАННЯ« ЗА ПІДКАЗКОЮ ВІДГАДАЙ НАЗВУ ТВОРУ»
Завдання
А для команди 1
1. Твір присвячено російському поетові В.Жуковському.
2. Цю поему названо ім’ям головної героїні.
3. Афористичні вислови з твору:
Світ, бачся, широкий,
Та нема де прихилитись
В світі одиноким.
Єсть на світі доля,
А хто її знає?
Єсть на світі воля,
А хто її має?
Не питайте, чорнобриві,
Бо люде не знають,
Кого Бог кара на світі,
То й вони карають…
4. Рядки з твору:
Де ж ті люди, де ж ті добрі,
Що серце збиралось
З ними жити, їх любити?
Пропали, пропали!
1. Твір присвячено російському поетові В.Жуковському.
2. Цю поему названо ім’ям головної героїні.
3. Афористичні вислови з твору:
Світ, бачся, широкий,
Та нема де прихилитись
В світі одиноким.
Єсть на світі доля,
А хто її знає?
Єсть на світі воля,
А хто її має?
Не питайте, чорнобриві,
Бо люде не знають,
Кого Бог кара на світі,
То й вони карають…
4. Рядки з твору:
Де ж ті люди, де ж ті добрі,
Що серце збиралось
З ними жити, їх любити?
Пропали, пропали!
Завдання
А для команди 2
1. Цей
твір посвячено видатному українському письменникові, якого Т.Шевченко називає
«другом», «батьком».
2. Поезію написано в ранній – романтичний – період творчості Т.Шевченка.
3. Образи твору: «чайка», «синє море», «воля», «червоні жупани», «слава козацькая», «дівчина під вербою».
4. Рядки з твору:
Смійся, лютий враже!
Та не дуже, бо все гине –
Слав не поляже;
Не поляже, а розкаже,
Що діялось в світі,
Чия правда, чия кривда
І чиї ми діти.
Наша дума, наша пісня
Не вмре, не загине…
От де, люде, наша слава,
Слава України!
Без золота, без каменю,
Без хитрої мови,
А голосна та правдива,
Як Господа слово.
2. Поезію написано в ранній – романтичний – період творчості Т.Шевченка.
3. Образи твору: «чайка», «синє море», «воля», «червоні жупани», «слава козацькая», «дівчина під вербою».
4. Рядки з твору:
Смійся, лютий враже!
Та не дуже, бо все гине –
Слав не поляже;
Не поляже, а розкаже,
Що діялось в світі,
Чия правда, чия кривда
І чиї ми діти.
Наша дума, наша пісня
Не вмре, не загине…
От де, люде, наша слава,
Слава України!
Без золота, без каменю,
Без хитрої мови,
А голосна та правдива,
Як Господа слово.
Завдання
Б для команди 1
1. За епіграф до цього твору взято слова з Біблії.
2. Твір звернено до української еліти.
3. Афористичні вислови з твору:
В своїй хаті своя й правда,
І сила, і воля.
Умийтеся! Образ Божий
Багном не скверніте.
Якби ви вчились так, як треба,
То й мудрість би була своя.
Не минайте ані титли,
Ніжетії коми…
Бо хто матір забуває,
Того Бог карає.
4. Фінальні рядки твору:
І забудеться старомотня
Давняя година,
І оживе добра слава,
Слава України,
І світ ясний, невечірній
Тихо засіяє…
Обніміться ж, брати мої,
Молю вас, благаю!
1. За епіграф до цього твору взято слова з Біблії.
2. Твір звернено до української еліти.
3. Афористичні вислови з твору:
В своїй хаті своя й правда,
І сила, і воля.
Умийтеся! Образ Божий
Багном не скверніте.
Якби ви вчились так, як треба,
То й мудрість би була своя.
Не минайте ані титли,
Ніжетії коми…
Бо хто матір забуває,
Того Бог карає.
4. Фінальні рядки твору:
І забудеться старомотня
Давняя година,
І оживе добра слава,
Слава України,
І світ ясний, невечірній
Тихо засіяє…
Обніміться ж, брати мої,
Молю вас, благаю!
Завдання
Б для команди 2
1. Епіграф до твору взято з біблійної Книги пророка Єремії.
2. За жанром цей твір – інвектива, яка викриває хижість і облудність колоніальної політики Росії.
3. У творі використано образ Промете як символ нескореності, боротьби, протистояння злу.
4. Афористичні вислови з твору:
Не вмирає душа наша,
Не вмирає воля.
Кати знущаються над нами,
А правда наша п’яна спить.
Борітеся – поборете,
Вам Бог помагає!
За вас правда, за вас слава
І воля святая!
Од молдаванина до фіна
На всіх язиках все мовчить,
Бо благоденствує!
Ви любите на братові
Шкуру, а не душу!
1. Епіграф до твору взято з біблійної Книги пророка Єремії.
2. За жанром цей твір – інвектива, яка викриває хижість і облудність колоніальної політики Росії.
3. У творі використано образ Промете як символ нескореності, боротьби, протистояння злу.
4. Афористичні вислови з твору:
Не вмирає душа наша,
Не вмирає воля.
Кати знущаються над нами,
А правда наша п’яна спить.
Борітеся – поборете,
Вам Бог помагає!
За вас правда, за вас слава
І воля святая!
Од молдаванина до фіна
На всіх язиках все мовчить,
Бо благоденствує!
Ви любите на братові
Шкуру, а не душу!
Комментариев нет:
Отправить комментарий